A Polícia Militar Rodoviária deu início nesta sexta-feira (10) a operação Plocamação da República. Os trabalhos serão realizados com o objetivo de combater crimes e também reduzir o número de acidentes nas estradas durante o feriado prolongado.

São aproximadamente mil policiais militares trabalhando nas rodovias em todo o Estado de Minas Gerais e 400 viaturas. Os militares vão cobrir 30 mil quilômetros de rodovias, sendo 27 mil estaduais e 3 mil federais, que são delegadas à Polícia Militar.

Assim como nas demais regiões do Estado, na 10ª Cia PMRv (Patos de Minas, Carmo do Paranaíba, São Gotardo, Lagoa Formosa, Presidente Olegário, Lagoa Grande, Lagamar, São Gonçalo do Abaeté, Tiros, Matutina, Arapuá, Rio Paranaíba, Patrocínio, Serra do Salitre, Guimarânia, Cruzeiro da Fortaleza, Iraí de Minas, Monte Carmelo, Romaria, Douradoquara, Abadia dos Dourados e Coromandel) as operações também já começaram

Um homem de 43 anos foi preso pela Polícia Militar (PM) de Patrocínio (MG), no final da tarde de ontem (10) suspeito de exibir seu órgão genital para dois estudantes em via pública. O suspeito negou as acusações.

Segundo a PM, após a saída dos alunos da escola no centro da cidade, dois estudantes relataram que estavam transitando por uma rua próxima e viram um homem mostrando seus órgãos genitais e manuseando um aparelho celular.

Os menores, uma sexo feminino e um sexo masculino, ambos 12 anos, procuraram a direção da escola e relataram o ocorrido. Diante da situação os militares abordaram um indivíduo, 43 anos, com as características repassadas, que ao ser informado o motivo da denúncia negou os fatos e disse que estaria aguardando o horário do trabalho.

Os militares conversaram com os alunos, os quais afirmaram que o autor mostrava os órgãos genitais e as chamavam para assistir vídeos no telefone celular.

Diante dos fatos, foi dado voz de prisão em flagrante delito ao autor pelo crime de importunação sexual, sendo ele conduzido ileso e apresentado a delegacia com o celular apreendido.

Nesta quinta-feira (10/11), a Polícia Civil de Minas Gerais prendeu um rapaz de 23 anos e apreendeu uma adolescente de 16 anos por suspeita de tráfico de drogas no Bairro Paranaíba, em Carmo do Paranaíba.

A PCMG recebeu denúncias de tráfico de drogas e deslocou uma equipe policial até o local, onde foram atendidos pelo suspeito.

Foi autorizada a entrada dos policiais e durante as buscas no imóvel foram localizadas uma réplica de pistola dentro do guarda-roupas da mãe da adolescente, uma balança de precisão em cima da cômoda e diversas plásticos usados para embalar drogas.

Os policiais civis realizaram buscas na adolescente e encontraram 50 pedras de crack e uma pequena porção de cocaína. Os policiais também apreenderam os aparelhos celulares dos suspeitos e cerca de mil reais em dinheiro. O casal foi conduzido para a delegacia de Polícia Civil de Carmo do Paranaíba.

Está chegando a hora decisiva para os estudantes que vão disputar, por meio do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), uma vaga nas faculdades e universidades do país. Nesta reta final, é muito importante que os candidatos estejam atentos aos locais onde farão as provas e aos documentos necessários para identificação.

O Enem será aplicado nos dias 13 e 20 de novembro para cerca de 3,4 milhões de estudantes em todo o país. No primeiro dia, os participantes farão as provas de linguagens, ciências humanas e redação. No segundo, de matemática e ciências da natureza.

Local de prova

O local onde a prova será feita está no Cartão de Confirmação de Inscrição, na Página do Participante.

Os portões serão abertos às 12h, e o acesso às salas de exame será permitido até as 13h. Os estudantes terão cinco horas e meia para responder a todas as questões.

É indicado ao candidato que se programe com antecedência para planejar o deslocamento, de forma a evitar atrasos.

Documentos

De acordo com o edital, para a identificação os participantes devem apresentar documentos originais, com foto. Entre as identificações aceitas estão a Carteira de Identidade, a Carteira Nacional de Habilitação (CNH), o passaporte e a Carteira de Trabalho, desde que emitida após 27 de janeiro de 1997.

Nesta edição, serão aceitos os documentos digitais e-Título, CNH digital e RG digital, desde que apresentados nos respectivos aplicativos oficiais. É recomendado ainda que se leve também o Cartão de Confirmação da Inscrição.

Caneta, dispositivos, vestimentas

É preciso estar atento também ao que é permitido no local de prova, para não correr o risco de ser eliminado do exame.

A caneta esferográfica de tinta preta, fabricada em material transparente, é item obrigatório para todos candidatos, inclusive para aqueles que concorrem ao Enem digital, já que a redação será feita em papel e não no computador, como o restante da prova.

Os candidatos não podem portar, durante o exame, nenhum dispositivo eletrônico, como telefones celulares, smartphones, tablets, wearable tech, máquinas calculadoras, agendas eletrônicas e/ou similares, gravadores, pendrive, mp3 e/ou similares; alarmes, chaves com alarme ou com qualquer outro componente eletrônico.

Os celulares devem ser desligados, pois se o aparelho eletrônico, ainda que dentro do envelope porta-objetos, emitir qualquer tipo de som, como toque ou alarme, o participante será eliminado do exame.

Os candidatos não podem ter em mãos fones de ouvido e/ou qualquer transmissor, gravador e/ou receptor de dados, imagens, vídeos e mensagens. São também considerados “itens proibidos” óculos escuros e artigos de chapelaria, como boné, chapéu, viseira, gorro ou similares; caneta de material não transparente, lápis, lapiseira, borrachas, réguas, corretivos, livros, manuais, impressos, anotações; protetor auricular, relógio de qualquer tipo.

Esses objetos, caso o estudante leve para o exame, devem ser colocados dentro do envelope porta-objetos fornecido pelo aplicador, ao ingressar na sala de provas.

O envelope deve ser lacrado e identificado, desde o ingresso na sala até a saída definitiva do local. Caso o participante descumpra essas regras, poderá ser eliminado do exame.

Máscara, lanche e água

Embora não seja obrigatório, é recomendado que os participantes levem lanche, água e/ou outras bebidas, com exceção de alcoólicas, que não são permitidas e podem levar à eliminação do candidato.

Nas duas últimas edições do Enem, por causa da pandemia de covid-19, o uso de máscara de proteção facial era obrigatório. Agora, o uso continua sendo permitido, mas deixa de ser obrigatório nos estados e municípios onde é liberado em locais fechados.

Declaração de comparecimento

Caso necessitem comprovar que compareceram ao exame, os estudantes podem, na Página do Participante, imprimir a Declaração de Comparecimento para cada dia de prova, informando o CPF e a senha.

A declaração deve ser apresentada ao aplicador na porta da sala, em cada um dos dias. Ela serve, por exemplo, para justificar a falta ao trabalho. De acordo com o Inep, a Declaração de Comparecimento também deve ser colocada dentro do envelope porta-objetos.

Resultados

O Enem seleciona estudantes para vagas do ensino superior público, pelo Sistema de Seleção Unificada (Sisu), para bolsas em instituições privadas, pelo Programa Universidade para Todos (ProUni), e serve de parâmetro para o Fundo de Financiamento Estudantil (Fies).

Os resultados podem ser usados para ingressar em instituições de ensino portuguesas que têm convênio com o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep).

Quem está se preparando para o Enem pode acessar todas as provas e gabaritos de edições anteriores no site do Inep, para se preparar para as provas.

Para testar os conhecimentos, os estudantes podem acessar gratuitamente o Questões Enem, um banco preparado pela Empresa Brasil de Comunicação (EBC), que reúne questões de provas de anos anteriores.

Estudo do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) divulgado hoje (11) mostra a cor como fator relevante na diferenciação do rendimento mensal médio dos trabalhadores no país em 2021. De acordo com o levantamento, os brancos ganham R$ 3.099 em média. Esse valor é 75,7% maior do que o registrado entre os pretos, que é de R$ 1.764. Também supera em 70,8% a renda média de R$ 1.814 dos trabalhadores pardos.

Mesmo entre pessoas com nível superior completo, persiste uma distância significativa. Nesse grupo, o rendimento médio por hora dos brancos foi cerca de 50% maior que o dos pretos e cerca de 40% superior ao dos pardos. Além disso, embora representem 53,8% dos trabalhadores do país, pretos e pardos ocuparam em 2021 apenas 29,5% dos cargos gerenciais.

Os brancos também têm sido menos afetados pelo desemprego. A taxa de desocupação em 2021 para eles é de 11,3%. Entre a população preta é de 16,5% e para a população parda, de 16,2%.

Os dados revelam ainda diferenças na informalidade: apenas os brancos se situam abaixo do índice nacional de 40,1%. Segundo o IBGE, "a informalidade no mercado de trabalho está associada, muitas vezes, ao trabalho precário e à ausência de proteção social". Ela envolve trabalhadores que podem enfrentar dificuldades para acesso a direitos básicos, como a aposentadoria e a garantia de remuneração igual ou superior ao salário mínimo.

A proporção de pessoas pobres no país também é bastante distinta no recorte por cor. Entre os brancos, 18,6% estão abaixo da linha da pobreza, isto é, vivem com menos de US$ 5,50 por dia conforme uma das classificações do Banco Mundial. O percentual praticamente dobra entre pretos (34,5%) e pardos (38,4%).

Intitulado Desigualdades Sociais por Cor ou Raça no Brasil, o estudo faz um cruzamento de dados extraídos de mais 12 pesquisas do próprio IBGE. Ele está em sua segunda edição. A primeira, divulgada em 2019, foi mais enxuta: indicadores sobre mercado de trabalho e distribuição de rendimento, por exemplo, não integraram o levantamento. De acordo com o IBGE, "as desigualdades raciais são importantes vetores de análise das desigualdades sociais no Brasil, ao revelar no tempo e no espaço a maior vulnerabilidade socioeconômica das populações de cor ou raça preta, parda e indígena".

Outros indicadores

O estudo traz ainda informações atualizadas sobre patrimônio, educação, violência, representação política e ambiente político dos municípios. De acordo com o IBGE, há um acesso desigual dos diferentes grupos populacionais a bens e serviços básicos necessários ao bem-estar, como saúde, ensino, moradia, trabalho e renda.

Foi constatado que nos domicílios de pessoas brancas há maior presença de praticamente todos os bens duráveis analisados: geladeira, televisão, máquina de lavar, forno, micro-ondas, automóvel, computador, ar-condicionado, tablet e freezer. A única exceção foram as motocicletas, que aparecem com maior frequência em domicílios de pessoas pardas. No campo, entre os proprietários de terras com mais de 10 mil hectares, 79,1% se declaram brancos, 17,4% pardos e apenas 1,6% eram pretos.

O estudo também apresenta um recorte das vítimas de homicídio no país em 2020. Entre as pessoas pardas, registra-se a maior taxa, com 34,1 mortes por 100 mil. Na população preta, esse índice é de 21,9 mortes, enquanto entre os brancos é de 11,5.

Na educação superior, o IBGE encontrou diferentes realidades conforme o curso. Na pedagogia, por exemplo, pretos e pardos representavam 47,8% dos alunos matriculados em 2020. Na enfermagem, eles eram 43,7%. Por outro lado, no curso de medicina, representavam apenas 25%.

Dados de representação política nas eleições municipais de 2020 também foram incluídos no levantamento. Entre os candidatos a prefeito que realizaram campanhas com arrecadação superior a R$ 1 milhão, 67,5% são brancos.

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Em Serra do Salitre, nesta sexta-feira (11), às 09h, foi realizada a Solenidade de Reinauguração da sede do Quartel do 6° Pelotão em novo local. Estavam presentes o Comandante do 46°BPM, Tenente Coronel Sócrates Queiroz Caixeta, o Excelentíssimo Prefeito de Serra do Salitre, Senhor Paulo Giovani Silveira de Melo, o Presidente da Câmara Municipal dos Vereadores de Serra do Salitre, Senhor Vinícius Ferreira Mota,  o delegado de Polícia Civil  Dr. Renato Mendonça Cardoso, outras autoridades locais, veteranos e militares da unidade.

O novo quartel conta agora com excelentes instalações e foi reservada uma sala apropriada que abrigará futuramente a central de videomonitoramento do projeto olho vivo, o qual será implantado através de parceria público/privada, o que irá contribuir significativamente para a segurança pública e consequente melhoria da qualidade de vida das pessoas no município.

Além da entrega do imóvel, é importante ressaltar a aquisição de mobiliários de escritório, acessórios e eletrodomésticos, com o auxílio do poder público municipal, o qual empenhou-se para custeio da obra.

O 1°Tenente Luiz Paulo, comandante do sexto pelotão, se emocionou ao citar a importância da nova sede para o município de Serra do Salitre e agradeceu todos os colaboradores que participaram do projeto que hoje tornou-se realidade.

Essa conquista trará relevantes benefícios para a comunidade serralitrense, que terá a sua disposição um local apropriado para atendimento ao cidadão, seja para resolução de ocorrências policiais ou demandas diversas de segurança pública.

O Governo de Minas, por meio da Secretaria de Estado de Educação (SEE/MG), anuncia uma nova expansão do Ensino Médio em Tempo Integral (EMTI) nas escolas da rede estadual mineira. Não só o número de estudantes atendidos aumentará nessa modalidade de ensino como, também, a abrangência territorial: o EMTI chegará a 407 municípios em 2023 - atualmente são 338 cidades. Entre as novidades está o aumento de 50% na oferta do EMTI Profissional.  Com a expansão, ao todo 720 escolas estaduais passarão a disponibilizar o EMTI, com mais de 100 mil vagas.

Atualmente, a modalidade está em 591 escolas da rede, com cerca de 61 mil alunos matriculados. Desse total, no próximo ano, 299 escolas serão de Ensino Médio em Tempo Integral Profissional, quando o estudante terá a oportunidade de concluir o ensino médio e um curso técnico ao mesmo tempo. O investimento previsto do Estado na expansão da modalidade em 2023 é de cerca de R$137 milhões, valor que considera despesas de pessoal, custeio e investimentos para o devido funcionamento do Ensino Médio em Tempo Integral.

Uma das pioneiras na política de implementação do EMTI na rede estadual, em 2019, a Escola Estadual Neusa Pimentel Barbosa, de Paracatu, no Noroeste de Minas, já colhe bons frutos. Segundo a diretora Ana Beatriz da Silva Oliveira, novas turmas serão abertas em 2023 devido à demanda da comunidade.

“O EMTI oferece mais oportunidades aos alunos tanto na formação acadêmica quanto para a vida. Desenvolvemos a pedagogia da presença e todos se sentem envolvidos. A escola hoje é muito reconhecida em toda a cidade de Paracatu como sendo de excelência, de inclusão, de respeito, de acolhimento e formação profissional. Para este ano de 2022, nós tivemos até lista de espera de interessados em cursar o EMTI conosco”, conta a diretora.

A EE Neusa Pimentel Barbosa conta hoje com 263 estudantes do Ensino Médio em Tempo Integral e Profissional com opção de curso técnico em Agropecuária e ainda cursos de Formação Inicial e Continuada (FIC) de  Agente Cultural e Assistente de Produção Cultural.

A expansão na rede estadual visa atender a meta seis do Plano Nacional de Educação (PNE), que idealiza que a rede estadual de ensino ofereça educação em tempo integral em pelo menos 50% das escolas públicas e de forma a atender 25% dos alunos. “Essa expansão é de extrema importância porque possibilita que o estudante possa ficar mais tempo no ambiente escolar gerando maior aprendizado e, consequentemente, maior inserção no mercado de trabalho de forma mais efetiva. Esse aumento no número de vagas é motivo de muito orgulho”, destaca o secretário de Estado de Educação de Minas Gerais, Igor de Alvarenga.

Desempenho superior

O Instituto Insper (Centro de Evidências da Educação Integral) estudou os impactos econômicos de médio e longo prazo de uma educação integral. A pesquisa apontou que estudantes dessa modalidade de ensino têm desempenho superior aos estudantes de escolas regulares.

A diferença de desempenho pode chegar até 20 pontos em escala do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), ressalta a diretora da Educação Integral  e Profissional da SEE/MG, Andrea Botelho de Abreu. “Outro ponto positivo que o estudo aponta é que estudantes do ensino integral têm maior índice de conclusão do ensino médio e de acesso e conclusão do ensino superior e, consequentemente, remuneração maior do que os estudantes que se formaram em ensino médio parcial. Os benefícios tendem a ser ampliados em sua trajetória profissional”, explica Andrea.

Mais detalhes sobre o estudo do Instituto Insper podem ser acessados aqui.

Vagas em 2023

Os estudantes interessados em ingressar no Ensino Médio em Tempo Integral no ano que vem já podem realizar o cadastro para garantir uma vaga. As inscrições devem ser feitas exclusivamente pela internet, por meio do Sistema Único de Cadastro e Encaminhamento para a Matrícula (Sucem), até 30/11, no site cadastroecolar.educacao.mg.gov.br.

Para se inscrever, pais, responsáveis ou o aluno maior de idade devem acessar o site do Sucem e preencher os campos com o nome, data e local de nascimento, além do nome do pai, mãe ou responsável legal, entre outras informações. O candidato também deverá indicar qual é o tipo de ensino, nível e etapa que pretende cursar.

Para saber mais sobre o Ensino Médio em Tempo Integral acesse o site https://querointegral.org/mg/.

Na última terça-feira (8/11), aconteceu o 1º Encontro de Jovens do Programa Descubra. A ação foi realizada na sede do Senai e contou com a presença dos nove jovens que compõem a primeira turma do programa no município.

Durante o encontro, foram apresentadas as instituições parceiras do Descubra, houve momento de acolhimento, dinâmica com os jovens e café da tarde. Os participantes também puderam ouvir depoimentos de alunos do Senai, conhecer um pouco da experiência desses estudantes e visitar alguns laboratórios da unidade (de elétrica, eletrônica e mecânica).

Esse primeiro contato teve como principal objetivo mobilizar os jovens para que comecem a se planejar para a inserção no mercado de trabalho por meio do Jovem Aprendiz. O encontro foi a etapa inicial do processo que segue com fases de organização de documentos, pré-qualificação e, finalmente, contratação.

O Descubra visa inserir adolescentes e jovens em situação de vulnerabilidade e risco social em programas de aprendizagem e no mercado de trabalho, na condição de aprendizes, criando, assim, uma rede de apoio e integração social.

Em execução de operação planejada pelo comando da 98ª Cia PM as equipes do turno com o apoio do Comando Tático do 46º BPM e uma equipe da ROCCA do 15º BPM cumpriram mandados de busca e apreensão em Coromandel e Abadia dos Dourados.

As equipes obtiveram os seguintes resultados:

• 02 indivíduos presos
• 01 espingarda calibre 12
• 01 espingarda calibre 28
• 01 garrucha calibre 22
• 01 simulacro de pistola
• 10 cartuchos intactos calibre 12
• 07 cartuchos intactos calibre 28
• 04 munições intactas calibre 22
• 16 buchas  de maconha
• 02 barras de maconha
• 01 pedra de pasta base
• 03 dolas de cocaína
• 02 celulares

As Forças Policiais uma vez mais demonstraram união e sinergia para execução eficaz na produção de segurança pública em Coromandel e região.